播音鼻腔共鸣怎么练，鼻腔共鸣的练习方法

鼻音会使声音变得更加饱满，感情更加丰富。无论是播音还是唱歌都离不开鼻腔共鸣，那么如何练习鼻腔共鸣呢？

1、体会鼻腔共鸣

鼻腔共鸣过多鼻音色彩过重。只有正确使用鼻腔共鸣才能美化声音。抬高软腭可降低鼻腔共鸣。您可以使用i和a进行练习。用软腭将元音部分鼻化来体会鼻腔共鸣。i------ia------a

鼻辅音 口元音ma--mi--muna--ni--nu

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2、鼻腔共鸣练习

鼻腔共鸣少的人可以使用此练习，但不要使鼻腔共鸣过多，也不会使鼻腔声音过大。一般而言，a的舌头位置低，鼻腔共鸣弱，软can可以稍微降低，i，ü，u的舌头位置高，口腔通道狭窄，气流容易进入鼻腔腔，并发生鼻腔共鸣。因此，软pa不能降低太多，否则元音将被完全鼻化。您可以练习以m和n开头的声音来体验鼻腔共鸣。然后发出另一声。

(1)m哼唱使硬腭之上的鼻道中的气息振动和软腭的前部扯紧。

(2)n哼唱使软腭中部振动并扩大鼻咽腔。

(3)ng哼唱使软腭后面的垂直部分振动并打开鼻咽腔的下面部分。

(4)妈妈命名光芒中央接纳头脑牛奶弥漫泥泞美貌满面人民

(5)语段练习

①朝霞冉冉升起，东方透出微明。你听，你听!国旗的飘扬声。

②蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。

3、减小鼻音色彩

鼻腔共鸣过多而无法形成鼻腔声音的学生可以使用此练习来提高音色。首先，确定鼻音是否过多。某些鼻音的发音通常会完全使末尾的元音部分鼻音化。您可以用手捏住鼻子，然后使用以下声音检查是否过度使用了鼻腔共鸣。如果鼻腔因元音发出振动，则表明鼻腔共鸣过度使用。元音的鼻化过程应减少。

(1)手捏鼻孔不出气，发“a”音体会。如果鼻腔从元音就开始振动，说明鼻腔共鸣过多，应减少元音的鼻化程度。

(2)串发六个元音：a-o-e-i-u-ü

(3)拼合练习

b--ang--bāng(帮)p—ang—páng(旁)m—ang—máng(忙)b—ai—bái(白)

(4)十六个鼻韵母中主要元音与鼻音音做拆合练习。练习时发准元音，再发鼻音，然后合并来发。　　an—a—nang—a—ngen—e—nian—i—a—niang—i—a—ngün—ü—n　　uang—u—a—ng

(5)如果鼻音重，练声时则少练带有声母/m、n/和鼻尾韵的音节。

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